Presentación
Las experiencias de realidad virtual generan reacciones físicas y emocionales en nuestra cuerpo muy parecidas a la que se produce ante el estímulo real. La realidad virtual permite vivir experiencias inmersivas reales a través de un entorno virtual. Cada día, su aplicación se amplía en más áreas como el periodismo, la educación o la medicina.
El año 2016 ha sido considerado por los máximos exponentes de la tecnología, como el año de la Realidad Virtual. Alphabet (Google), Facebook y Microsoft están realizando grandes inversiones para el desarrollo de plataformas y ecosistemas. En los próximos años se incrementarán los usos de esta nueva manera de acceder a los contenidos. Es por ello que las grandes corporaciones encargadas de la fabricación de dispositivos y gadgets como Samsung, HTC o Nokia se encuentran en una carrera de fondo por permitir la popularización de esta nueva dimensión de interacción comunicativa.
La realidad virtual permite al público vivir en primera persona la experiencia con los protagonistas de la actividad. Esta nueva narrativa ofrece una sensación de realismo que transmite emociones reales a través de una herramienta virtual.
Objetivos
– Conocer la situación actual del desarrollo de la realidad virtual y sus aplicaciones actuales en las áreas de: comunicación, turismo, educación, empresa, deporte o medicina.
– Conocer las plataformas que ofrecen experiencias de realidad virtual.
– Disfrutar de la experiencia de realidad virtual a través de móviles y gafas adaptadas (Google Cardboard)
– Aprender a planificar y desarrollar proyectos con videos 360 y experiencias en realidad virtual.
Destinatarios
Alumnos, personas y profesionales interesados en conocer los conceptos básicos de la realidad virtual.
Profesores
José María Herranz de la Casa
Profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha en la Facultad de Periodismo
Pavel Sidorenko Bautista
Doctorando de la Universidad de Castilla-La Mancha en la Facultad de Periodismo
Ambos responsables del proyecto inmersivo EncuentraenCuenca http://bit.ly/encuentraencuenca
Número de plazas
20-25 participantes máximo.
Horas:
12 horas. 0,5 créditos
Necesidades para el desarrollo del taller
Aula con acceso wifi para los alumnos del curso. Los profesores proporcionarán gafas adaptadas (Google Cardboard) para vivir la experiencia de realidad virtual. Se recomienda que los alumnos traigan sus cargadores de móviles.
pavelsidorenko.com 
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